《高加索灰欄記》工作坊
這次「觸動舞台」排演《高加索灰䦨記》,我決定以群體劇場方式構作,經過大半個月認識劇本、試練,初步有方案,宣傳會如下:
觸動舞台2016
動員超過 100 人, 誠意呈獻
青年群體劇場《高加索灰闌記》
布萊希特原著
盧偉力編導
故事由全體演員集體敘述
所有人都是演出者、朗誦者、歌詠者
部分人亦會參與音樂演奏和形體表演
因為原著楔子有關打杖後土地分配的內容與我們生活在香港的現況相距甚遠,所以,我希望團員們可以集思廣益,共同編寫一個新的序幕。
2016/6/23工作坊,我通過遊戲進行創意工作坊,讓團員為本劇的序幕進行集體創作,過程如下:
1. 大家可以嘗試用文字描述自己的情感、情緒。每人將自己「此時此刻」生活在香港的感受用以下四種方法描述:
a) 形容詞、
b) 顏色、
c) 自然現象、
d) 音符
2. 大家分享的詞彙:
3. 綜合大家的分享後,一同創作的序幕曲
觸動舞台2016
動員超過 100 人, 誠意呈獻
青年群體劇場《高加索灰闌記》
布萊希特原著
盧偉力編導
故事由全體演員集體敘述
所有人都是演出者、朗誦者、歌詠者
部分人亦會參與音樂演奏和形體表演
因為原著楔子有關打杖後土地分配的內容與我們生活在香港的現況相距甚遠,所以,我希望團員們可以集思廣益,共同編寫一個新的序幕。
2016/6/23工作坊,我通過遊戲進行創意工作坊,讓團員為本劇的序幕進行集體創作,過程如下:
1. 大家可以嘗試用文字描述自己的情感、情緒。每人將自己「此時此刻」生活在香港的感受用以下四種方法描述:
a) 形容詞、
b) 顏色、
c) 自然現象、
d) 音符
2. 大家分享的詞彙:
a) 形容詞 – 趕、不安、混亂、混沌、善忘、多元化、冷漠、複雜、沮喪、壓迫、煩厭、厭悶、荒謬、神秘、虛假、迷網、可悲、觸動、九唔搭八、變幻莫測
b) 顏色 – 藍(1/3人選)、灰(一半人選)、紫、橙、深藍、粉紅、灰紅、蔚藍、墨綠
c) 自然現象 - 霧、迷霧、微雨、打風、煙霞、晴天、地震、枯裂、烈日、過雲雨、打風前、雨過天晴、行雷閃電、調理濃霧後的彩虹、巨風前的翳焗
d) 音符 – do(5) re(1) mi(0) fa(3) fa#(1) so(2) so#(2) la(2) ti(3) do(3) do#(1) 2b
c) 自然現象 - 霧、迷霧、微雨、打風、煙霞、晴天、地震、枯裂、烈日、過雲雨、打風前、雨過天晴、行雷閃電、調理濃霧後的彩虹、巨風前的翳焗
d) 音符 – do(5) re(1) mi(0) fa(3) fa#(1) so(2) so#(2) la(2) ti(3) do(3) do#(1) 2b
3. 綜合大家的分享後,一同創作的序幕曲
迷霧、迷網、迷失
灰灰的天 垂落我的面前 伸手不見 五指藏霧裡面
吹不散趕不散 無法展現 一絲 [那怕只是] 一絲光線 (Alec)
人又迷失在濃霧裡 街燈熄了
厭悶的過雲雨為我哭了 心何時停止枯裂 (啓初)
等待 (真真? / 透明?)
藉此環節發掘了團員們豐富且詩化的創意,有些(真真)有非常完整的思想過程,可以善加採用。團隊集體創作有一定成果,縱然團員來自不同背景,但都有能力用文字作共同創作。所以,團隊一起創作屬於「觸動舞台」的《高加索灰闌記》邁開了一步。
藉此環節發掘了團員們豐富且詩化的創意,有些(真真)有非常完整的思想過程,可以善加採用。團隊集體創作有一定成果,縱然團員來自不同背景,但都有能力用文字作共同創作。所以,團隊一起創作屬於「觸動舞台」的《高加索灰闌記》邁開了一步。
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